ANEXO CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN SERVICIOS “ESCUELA DE NAVIDAD
2026 Y ESCUELA DE PASCUA 2027” Expte. 8540/2026 Ref. EDU/pbr
CRITERIO A: PRECIO 2
CRITERIO B: REDUCCIÓN DE RATIOS Y MONITORES/AS DE REFUERZO 3
CRITERIO C: PROGRAMACIÓN DE FIESTAS TEMÁTICAS Y 3
ACTIVIDADES ESPECIALES
CRITERIO D: MEJORAS DE CALIDAD Y ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 4
CRITERIO E: COMPROMISO DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS 5
TRANSVERSALES
CRITERIOS DE DESEMPATE 7
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1. Reglas generales de valoración
La adjudicación del contrato se realizará mediante una pluralidad de criterios sobre
la base de la mejor relación calidad-precio. La valoración se efectuará
exclusivamente a partir de la documentación presentada por las candidaturas
licitadoras en sus respectivas ofertas.
De conformidad con el artículo 145.4 de la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de
Contratos del Sector Público (LCSP), los criterios vinculados a la calidad representan
al menos el 51 % de la puntuación total asignable en la valoración de las ofertas,
sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 146.2.a) de la citada norma.
2. Puntuación y desglose de criterios
La puntuación máxima global será de 100 puntos. La evaluación técnica y
económica se articulará en función de los siguientes criterios evaluables mediante
fórmulas (automáticos):
CRITERIO A: PRECIO. (Ponderación máxima: 49 puntos - Aplicable a los dos
lotes)
En el marco de la mejor relación calidad-precio, la valoración del factor económico
busca conciliar la eficiencia presupuestaria con la debida sostenibilidad y calidad en
la ejecución de la prestación. La oferta económica se presentará en el formato
indicado en el Anexo I del PPT, tomando como precio unitario de licitación para
ambos lotes el importe máximo de 11,00 €/plaza/día (IVA excluido).
La evaluación de las ofertas se realizará mediante el porcentaje de baja ofertado
respecto al precio unitario de licitación, asignando la puntuación de acuerdo con la
siguiente fórmula proporcional:
Pi= Pmáx X( Bi/Bmáx)
Donde:
- Pi: Puntuación obtenida por la empresa licitadora.
- Pmáx: Puntuación máxima asignable al criterio (49 puntos)
- Bi: Porcentaje de baja de la oferta que se evalúa.
- Bmáx: Porcentaje de baja de la oferta más económica entre las admitidas.
Las ofertas que no presentan bajada alguna (baja del 0%) recibirán 0 puntos.
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CRITERIO B: REDUCCIÓN DE RATIOS Y MONITORES/AS DE REFUERZO
(Ponderación máxima: 27 puntos)
Se valorará el compromiso de la empresa licitadora de incrementar el número de
monitores/as de refuerzo con el fin de reducir la ratio de participantes por grupo
respecto a los mínimos exigidos en el Pliego de Prescripciones Técnicas (PPT).
La puntuación se asignará de forma automática en función de la reducción de ratio
asumida para ambas etapas educativas conjuntamente, conforme al siguiente
baremo:
RATIO MÁXIMA MONITOR EXTRA
PRIMARIA DE APOYO A LA
RATIO MÁXIMA INCLUSIÓN O
PUNTUACIÓN
INFANTIL (2º Ciclo) NECESIDADES
EDUCATIVAS
ESPECIALES - NEE
Máximo 19 + 1 monitor/a
Máximo 14/grupo 7 puntos
participantes/grupo
Máximo 13 Máximo 18 +1 monitor/a
15 puntos
participantes/grupo participantes/grupo
Máximo 12 Máximo 17 + 1 monitor/a
22 puntos
participantes/grupo participantes/grupo
Máximo 11 Máximo 15 +2 monitores/as
27 puntos
participantes/ grupo participantes/ grupo
Las empresas licitadoras que no asuman compromisos de mejora de ratio respecto
a los mínimos exigidos en el PPT obtendrán 0 puntos en este criterio.
Acreditación y condiciones de ejecución: La adscripción del personal de refuerzo y
apoyo a la inclusión se acreditará mediante la presentación de la Declaración
Responsable (Anexo IV). El personal de Educación Especial ofertado prestará
servicio durante la totalidad de la jornada lectiva de la Escuela. El compromiso
asumido revestirá el carácter de obligación contractual de carácter esencial, de
conformidad con el artículo 211.1.f) de la LCSP.
CRITERIO C: PROGRAMACIÓN DE FIESTAS TEMÁTICAS Y ACTIVIDADES
ESPECIALES (Ponderación máxima: 10 puntos)
Se valorará el compromiso de la empresa licitadora de incluir en su programación
fiestas temáticas y espectáculos de animación específicos, diseñados y adaptados a
las condiciones climatológicas y espacios del periodo correspondiente.
La puntuación se asignará de forma automática según la suma de las actividades
que el licitador se comprometa a realizar mediante Declaración Responsable, hasta
un máximo de 10 puntos en el Lote asignado:
LOTE 1: ESCUELA DE NAVIDAD (Ponderación máxima: 10 puntos)
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GRAN FIESTA DEL COTILLÓN CON DISCOTECA PHOTOCALL 2,5 puntos
INTERACTIVO: Celebración de Campanadas infantiles, discoteca y
fotomatón instantáneo con atrezzo navideño para llevarse recuerdo
físico/digital.
TALLER CREATIVO “MODELADO DE NIEVE MÁGICA Y ADORNOS DE 2,5 puntos
INVIERNO” :Taller sensorial de creación de "nieve fría" o nieve
moldeable no tóxica mediante arcilla polimérica/pasta de secado
rápido, donde cada participante moldea y decora su propia figura
navideña o adorno para el árbol y se lo lleva a casa ese mismo día.
TALLER “EL TALLER DE LOS ELFOS”: Actividad temática de interior 2,5 puntos
(elaboración de adornos navideños, repostería creativa o
manualidades de invierno)
CUENTACUENTOS TEATRALIZADO DE NAVIDAD Y REYES: Sesión de 2,5 puntos
narración oral con caracterización y ambientación navideña
ESCUELA DE PASCUA 2027:
GYMKANA DE PISTAS CON “EL CONEJO DE PASCUA” Y ESPECTÁCULO 2,5 puntos
DE MAGIA: Gran juego de pruebas por equipos finalizado con la
aparición del personaje y un show de magia de 45 minutos.
TALLER DE ART-DESIGN DECORA TU HUEVO GIGANTE DE MADERA O 2,5 puntos
CERÁMICA FRÍA: Sustituye la mona comestible por una experiencia
artesanal pura. Cada niño/a decora su propio huevo gigante de
madera tratada, escayola ligera o cerámica fría con técnicas de
pintura acrílica lavable, purpurina, plumas y pegatinas temáticas. Se
lo llevan terminado y seco en una bolsita el mismo día.
FIESTA DE POMPAS DE JABÓN GIGANTES Y JUEGOS DE PRIMAVERA: 2,5 puntos
Show de pompas de jabón en el patio donde cada niño entra dentro
de una pompa gigante para hacerse una foto
TALLER DE CONSTRUCCIÓN Y VUELO DE COMETAS TRADICIONALES: 2,5 puntos
Taller artesanal donde montan y decoran su propia cometa
(tradición típica de Pascua) y la hacen volar en el patio del colegio
durante la jornada.
Acreditación: Las empresas licitadoras indicarán en su Declaración Responsable
(anexo IV) a qué actividades de su respectivo lote se comprometen. Las actividades
seleccionadas se integrarán como obligación contractual de obligado cumplimiento
en la ejecución del servicio.
CRITERIO D: MEJORAS DE CALIDAD Y ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
Ponderación máxima 4 puntos
ESCUELA DE NAVIDAD 2026:
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PUNTOS
MÁXIMO
MEJORAS RELACIONADAS CON EL POR UNIDADES
DE
SERVICIO UNIDAD MÁXIMAS
PUNTOS
ADICIONAL
Canal de comunicación digital/App
privada para familias:
Implantación de una plataforma o
A App móvil para el envío diario de 2 1 2
avisos, resumen de actividades y
fotos del grupo a los
padres/madres.
Lote de material lúdico-educativo
inclusivo e integración: Aportación
de juegos adaptados a
B necesidades educativas especiales 2 1 2
(pictogramas, material sensorial y
juegos cooperativos) que se
utilizarán durante la escuela.
ESCUELA DE PASCUA 2027:
PUNTOS
MÁXIMO
MEJORAS RELACIONADAS CON EL POR UNIDADES
DE
OBJETO DEL CONTRATO UNIDAD MÁXIMAS
PUNTOS
ADICIONAL
Dotación de material deportivo y
de psicomotricidad alternativa:
Aportación de materiales para
juegos de exterior no
A 1 3 3
tradicionales (paracaídas gigante
de juegos, túneles de
psicomotricidad, elementos de
equilibrio).
Taller complementario de
Educación Ambiental / Reciclaje
creativo: Inclusión de un taller
B práctico adicional donde el 1 1 1
material utilizado para los juegos
y manualidades sea 100 %
reciclado o de residuo cero.
Acreditación: Las empresas licitadoras indicarán en su Declaración Responsable
(anexo IV) a qué actividades de su respectivo lote se comprometen. Las actividades
seleccionadas se integrarán como obligación contractual de obligado cumplimiento
en la ejecución del servicio.
CRITERIO E: COMPROMISO DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS
TRANSVERSALES:
Ponderación máxima 10 puntos
Se valorará la inclusión en la programación general de la Escuela de actividades y
dinámicas específicas que aborden ejes educativos transversales.
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La puntuación se asignará de forma automática en función de los compromisos
asumidos por la empresa licitadora mediante Declaración Responsable (Anexo IV),
asignando 2 puntos por cada bloque ofertado (hasta un máximo de 10 puntos):
ACTIVIDADES PUNTUACIÓN
Igualdad de oportunidades y coeducación: Programación de 2
actividades y talleres específicos para el fomento de la
coeducación, la diversidad y la prevención de roles de género.
Fomento y uso de la lengua valenciana: Compromiso de 2
realización de las actividades, cartelería, material didáctico
escrito y dinámicas de animación en lengua valenciana.
Uso de TICs y competencias digitales: Inclusión de actividades 2
educativas que hagan uso de herramientas digitales, robótica
básica o dinámicas interactivas adaptadas a la infancia.
Promoción del deporte y la actividad física: Programación de 2
jornadas de juegos cooperativos, deportes no competitivos y
promoción de hábitos de vida saludables.
Adecuación evolutiva diversificada por grupos de edad: 2
Presentación de una programación diferenciada con materiales
y fichas adaptadas específicamente a los diferentes tramos de
edad (Infantil 2.º Ciclo y Primaria).
Acreditación: La licitadora indicará en la Declaración Responsable los bloques a los
que se compromete. Dicha relación se incorporará como obligación contractual de
obligado cumplimiento durante la ejecución de la Escuela.
Nota: La licitadora podrá presentar documentación que acredite disponer los
requisitos anteriormente descritos o bien presentar Declaración Responsable.
Resumen CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN
CRITERIOS OBJETIVOS PUNTUACIÓN MÁXIMA
A) (PRECIO / BAJA ECONÓMICA): 49 PUNTOS
49
(FÓRMULA CONTINUA)
B) (MONITORES DE REFUERZO / REDUCCIÓN DE
27
RATIOS)
C) (FIESTAS Y ACTIVIDADES ESPECIALES DE LA
10
TEMPORADA)
D) (MEJORAS SOCIOEDUCATIVAS:
4
APP/COMUNICACIÓN Y MATERIAL INCLUSIVO)
E) (PROYECTOS Y ACTIVIDADES
10
TRANSVERSALES)
TOTAL MÁXIMO PUNTOS A OBTENER 100
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CRITERIOS DE DESEMPATE
En caso de empate en la puntuación final entre dos o más ofertas, de conformidad
con lo dispuesto en el artículo 147.2 de la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de
Contratos del Sector Público (LCSP), el conflicto se resolverá atendiendo a la
aplicación sucesiva y por orden de prelación de los siguientes criterios sociales,
referidos a la fecha de finalización del plazo de presentación de ofertas:
a) Mayor porcentaje de personas trabajadoras con discapacidad o en situación
de exclusión social en la plantilla de cada una de las empresas, primando, en
caso de igualdad, el mayor número de personas trabajadoras fijas con
discapacidad en plantilla, o el mayor número de personas trabajadoras en
inclusión laboral.
b) Menor porcentaje de contratos temporales en la plantilla de cada una de las
empresas.
c) Mayor porcentaje de mujeres empleadas en la plantilla de cada una de las
empresas.
d) Sorteo público, en el supuesto de que la aplicación de los anteriores criterios
no hubiera resuelto el empate.
Acreditación:
La documentación acreditativa de los criterios de desempate se requerirá
únicamente a las empresas licitadoras afectadas por el empate, las cuales
dispondrán de un plazo de cinco (5) días hábiles desde el requerimiento de la Mesa
o del órgano de contratación para aportar los informes de plantilla de la Tesorería
General de la Seguridad Social (TGSS) o certificaciones equivalentes.
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